MISION Y VISION DEL CAM #45 Culiacan. Sin.
MISION
Somos un equipo interdisciplinario, responsable y en proceso de capacitacion constante que, con base en una ética profesional, brinda atención a niños con necesidades educativas especiales con discapacidad, de retos múltiples y/o con trastornos generalizados en el desarrollo en el nivel inicial y preescolar, desarrollando en ellos competencias: habilidades, aptitudes, conocimientos y valores que les permitan ser autónomos para propiciar su integracion educativa y social, involucrando la participación y orientación a padres de familia y maestros regulares.
VISION
Impulsados por un espíritu de gran compromiso, aspiramos a constituirnos en un equipo de profesionales, altamente capacitado y consolidado con un sentido de responsabilidad que nos permitaresponder a las necesidades de atención de los niños con necesidades eductavias especiales con discapacidad, de retos múltiples y con trastornos genrealizados en su desarrollo, de los diversos niveles educativos (inicial, preescolar y primaria), contando con una infraestructura óptima y equipamiento moderno y funcional que permita desarrollar al maximo sus potencialidades para alcazar una verdadera inclusión; fortaleciendo la orientación y asesoramiento a los padres de familia.
Somos un equipo interdisciplinario, responsable y en proceso de capacitacion constante que, con base en una ética profesional, brinda atención a niños con necesidades educativas especiales con discapacidad, de retos múltiples y/o con trastornos generalizados en el desarrollo en el nivel inicial y preescolar, desarrollando en ellos competencias: habilidades, aptitudes, conocimientos y valores que les permitan ser autónomos para propiciar su integracion educativa y social, involucrando la participación y orientación a padres de familia y maestros regulares.
VISION
Impulsados por un espíritu de gran compromiso, aspiramos a constituirnos en un equipo de profesionales, altamente capacitado y consolidado con un sentido de responsabilidad que nos permitaresponder a las necesidades de atención de los niños con necesidades eductavias especiales con discapacidad, de retos múltiples y con trastornos genrealizados en su desarrollo, de los diversos niveles educativos (inicial, preescolar y primaria), contando con una infraestructura óptima y equipamiento moderno y funcional que permita desarrollar al maximo sus potencialidades para alcazar una verdadera inclusión; fortaleciendo la orientación y asesoramiento a los padres de familia.
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